Actividad 8: PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

El miércoles 26/9  deberán realizar una exposición en el microcine de todo lo que aprendieron a cerca de la respiración, y también de su relación con biología y matemática .

Como verán les avisamos con mucho tiempo, para que las presentaciones sean SÚPER!

Puede utilizar láminas, afiches maquetas, van a contar con una PC para que puedan realizar presentaciones en power etc, si lo necesitan
Cada grupo dispone de 20´ para la misma.

Eso sí, el video que entregaron el 17/9, no participa de esta presentación-

Recuerden que la nota que se va a promediar en ambas materias.

A esmerarse porque vamos a tener visitas !!!

ACTIVIDAD 7: CORTAR, EDITAR y GRABAR .

Para esta actividad nosotras les subimos un vídeo a Youtube el link es: 

http://www.youtube.com/watch?v=8LgQQjR5RVY  

Bajen el video a la compu ( Pueden hacerlo online desde 
https://www.onlinevideoconverter.com/es/video-converter  o http://www.descargaryoutube.com/  o cualquier otro que conozcan).

Su tarea consiste en explicarlo, poniéndole audio al mismo, haciendo que el video mudo que les mandamos tenga el audio de la explicación.

Con un programa de edición de video (puede ser el movie maker), o Screencast-O-Matic ( este último es un programa para trabajar en línea: https://screencast-o-matic.com/) deberán realizar la explicación del mismo colocando el audio con su voz ( queremos escuchar la voz de todos los integrantes).

Recuerden utilizar el vocabulario científico adecuado y no descuidar la coherencia y cohesión en la redacción .
( No olviden que el audio deberá ir acompañando a la imagen que se está viendo del video).

Suban sus videos a su grupo de Edmodo.



Se viene la presentación final...

http://www.gifmania.com/Gif-Animados-Peliculas-Cine/Imagenes-Directores-Cine/Directores-Cine-Animados/Director-Cine-82174.gif